蒙特梭利數學教育最重要是要領孩子發現數學的趣味，願意去親近數學，讓孩子從認知「數」的學習中得到喜悅和滿足。孩子的數學心智是與生俱來的，但數學概念的建立是需要加以引導和練習的。
蒙特梭利數學教育與感官教育有著強大的連結，教具的設計讓孩子透過感官的方式認識數學，由具象的實體教具起，循序漸進地帶入抽象的數字概念，進一步認識十進位法，更深至四則運算。
數學教育的目的：
- 讓孩子接觸數學，從瞭解「數」中得到喜悅和滿足。
- 透過幼兒期的生活經驗給孩子機會來精進對事物的感知力。
- 培養「數學心智」，瞭解物體間的關係。
- 培養邏輯思考事物的能力。
- 培養幼兒對整體文化的吸收學習，以及形成人格時所需要的抽象力、想像力、理解力及判斷力。
數學教育的類別：
- 數的介紹
- 十進位法
- 連續數
- 初步的平方立方
- 使用記憶的計算板
